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💡 해당 영화 발표 영상과 PPT 자료를 미리 참고해주시면 좋겠습니다 !!
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연락처
회의 보고서
10/16 회의 기록 (7주차)
10/23 회의 기록 (8주차)
10/30 회의 기록 (9주차)
11/6 회의 기록 (10주차)
타임라인 기록
적용 이론 및 챕터
- 반응적 공격성 ————————————————————————————————————————————————————————————(제 4장,사회성 발달 및 학교폭력 예방)
- 적대적 귀인 편향 ———————————————————————————————————————————————————————————(제 4장, 사회성 발달 및 학교폭력 예방)
- 외재동기 및 내재동기 —————————————————————————————————————————————————————————(제 9장, 동기와 학습)
- 영재아(특수아) + 다중지능이론 (‘인간친화지능’, ‘논리수학지능’) ——————————————————————————————————————-(제 10, 12장, 지능 & 특수한 학습자)
- 수행 목표가 아닌 숙달 목표 (성취목표지향성이론)————————————————————————————————————————————--(제 9장, 동기와 학습)
- 모델링, 관찰학습 (제 6장, 학습에 대한 사회인지적 접근)